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铅笔在纸上(shàng )摩擦的声音(yīn )，陈玲拿到(dào )试卷之后，眼睛扫了一眼，填上自己的(de )姓名之后，就立马进入(rù )了答题状态(tài )。

陈天豪举(jǔ )着盾牌，来到外(wài )面，随手找(zhǎo )了一根木头(tóu )，插到盾牌(pái )里面，木头(tóu )在接触的瞬间，已经变成了(le )黑炭。

所有(yǒu )未成年的族(zú )人，都得进(jìn )去学校里面(miàn )学习，实行全日(rì )制学习，教(jiāo )育必须从娃(wá )娃抓起，种(zhǒng )族的未来都(dōu )在这些未成(chéng )年人身上。

不等(děng )他细想，一(yī )旁的测试人(rén )员也释放出(chū )自己手中的(de )魔法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

当(dāng )然不是说他(tā )们所有的知(zhī )识都达到了(le )那么高的境界，很多只是其(qí )中一门或者(zhě )两门功课达(dá )到了那样的(de )水平。

这几(jǐ )天一直在进行这些分类，所(suǒ )以陈玲所希(xī )望的实验，暂时无法独(dú )自进行。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很多生物(wù )不再是陈天(tiān )豪的分支，所以陈天豪(háo )在他们面前(qián )，也无法像金勇(yǒng )部落、林森(sēn )部落、翼人(rén )部落那样，不动手就获(huò )得了他们的忠诚。

今天上午(wǔ )考试的是文(wén )化课，陈锋(fēng )对于文化课(kè )毫无兴趣，一个月下来，学到的基础知(zhī )识，屈指可(kě )数。

陈天豪(háo )解锁了新的(de )技能之后，机器人都可以传(chuán )授给学生。